TARGET KUANTITAS DAN KUALITAS

BALQIS menerima santri putra (ikhwan) dan putri (akhwat) dengan target sebagai berikut :

KUANTITAS

1. Menerima santri SMP dengan rincian 2 kelas putra (ikhwan) dan 2 kelas putra (akhwat), dengan jumlah 32 orang santri / kelas.
2. Menerima santri SMA jurusan IPA dengan rincian 1 kelas putra (Ikhwan) dan 1 kelas putri (akhwat), dengan jumlah 36 orang santri / kelas.
3. Tersedianya ruang kelas dan asrama santri yang memadai sesuai sandart sarana prasarana.
4. Terpenuhinya sarana dan prasarana pendukung yang berkualitas sesuai dengan standart sarpras.
5. Tercukupinya tenaga pendidikan (ustadz, ustadzah, karyawan) yang berkarakter dan professional.

KUALITAS

1. Kurikulum pendidikan dari dinas pendidikan pemuda dan olahraga dan dipadukan dengan kurikurum berbasis pesantren
2. Program Tahfidzul Qur’an : SMP Target hafidz 15 Juz dan SMA target hafidz 30 Juz
3. Prestasi bidang akademik yang handal dan mampu bersaing dengan sekolah lain di tingkat kabupaten dan provinsi. Masuk 3 besar peringkat sekolah negeri swasta di tingkat kabupaten, dan Masuk 10 besar peringkat sekolah negeri swasta tingkat provinsi.

4. Character Building:

• • Santri memiliki akhlaqul karimah terhadap orang tua, ustadz/ah, sesama santri dan warga masyarakat
  • Santri memiliki budaya syar’i dalam berpakaian, berpenampilan, berkomunikasi dan belajar.
  • Santri aktif dalam program Bina Pribadi Islami (BPI) dan membiasakan ruhul ukhuwah antar santri.
  • Santri memiliki karakter solutif dan kontributif, dengan ciri mampu berpartisipasi dalam kegiatan di pesantren, masyarakat dan membiasakan diri saling memberikan nasehat

5. Life Skill
   • Enterpreneur: membentuk jiwa keberanian, kreatif, inovatif, tahan dengan tantangan hidup serta sangggup dalam menangkap dan mewujudkan sebuah peluang) terinternalisasi dalam setiap kegiatan santri di Balqis.
   • Leadership: Setiap santri memiliki nilai-nilai leadership diantaranya:
   • Aktif sebagai pengurus dalam unit-unit kegiatan pesantren.
   • Responsibility, peka terhadap permasalahan yang ada di lingkungan sekitar dan terlibat aktif dalam mencari solusi
   • Ta’awun, membudayakan saling menolong sesama santri.
6. Bilingual (Arab dan Inggris):

• • Menguasai dan mahir berbahasa Arab dan Inggris
  • Membiasakan berkomunikasi dengan bahasa Arab dan Inggris di lingkungan pesantren